С 22.09.2026 по 30.11.2026

Любимая книга 2026

Ежегодный творческий конкурс для учеников и педагогов.

«Я думаю... Так как я читаю»

Номинация Конкурса для обучающихся с 1 по 11 класс. Создание иллюстраций к известным произведениям русской классики, при создании иллюстрации нужно внимательно прочитать произведение, изобразить заданный сюжет. Можно рисовать своими руками, можно использовать нейросеть, работы будут оцениваться отдельно. Требования к работам изложены в Положении
«Читательский селфи-дневник "О прочитанном..."

Номинация для обучающихся с 1 по 11 класс. «Селфи‑дневник» —это формат фиксации личных впечатлений, событий или работы с книгой с помощью фото, видео и коротких записей. Читательский селфи-дневник: ряд фото с книгой + 2–3 предложения: что зацепило, цитата, эмоция.Подробнее в Положении
«Визуальные истории будущего школьной библиотеки»

Номинация для педагогов и педагогов-библиотекарей.
Визуальные истории— это способ рассказывать истории с помощью изображений, графики, видео и других визуальных средств, а не только текста. Их цель — донести идею, вовлечь аудиторию и сделать информацию более понятной и запоминающейся. См. Положение
Библиолаборатория:урок с ИИ

Конкурс методических разработок среди специалистов: библиотекарей, методистов, учителей; подчёркивает интеграцию технологий в привычное пространство. Разработка сценариев библиотечных уроков нового поколения, когда ученики применяют ИИ осознанно на занятиях, выполняя задания.
Положение

Желаем успехов!

ВНИМАНИЕ!

Все материалы конкурса должны быть расположены в любом «облачном» хранилище (кроме "облака" GOOGLE), для членов жюри должен быть предоставлен доступ к ним по ссылке, которая указывается в заявке на участие в конкурсе.

Конкурс посвящён продвижению чтения среди детей и подростков с применением современных технологий, в том числе искусственного интеллекта

Девиз конкурса «Чтение в цифровую эпоху» показывает, как современные технологии — от соцсетей и подкастов до дополненной реальности — должны помочь педагогам сделать книгу ближе к аудитории, которая много времени проводит онлайн

Пригласите детей в школьную библиотеку

«Я думаю... Так как я читаю»

Номинация Конкурса для обучающихся с 1 по 11 класс. Создание иллюстраций к известным произведениям русской классики, при создании иллюстрации нужно внимательно прочитать произведение, изобразить заданный сюжет. Чтобы получить сертификат участника, надо выполнить не менее 3 пунктов, а чтобы побороться за призы и почётные дипломы - все 5 пунктов!
Можно рисовать своими руками, можно использовать нейросеть, работы будут оцениваться отдельно. Требования к работам изложены в Положении
Задания для номинации: скачать

К заявке на участие в Конкурсе

Читательский селфи-дневник "О прочитанном..."

Номинация для обучающихся с 1 по 11 класс. «Селфи‑дневник» —это формат фиксации личных впечатлений, событий или работы с книгой с помощью фото, видео и коротких записей. Читательский селфи-дневник: ряд фото с книгой + 2–3 предложения: что зацепило, цитата, эмоция.Подробнее в Положении
К заявке на участие в Конкурсе

«Визуальные истории будущего школьной библиотеки»

Номинация для педагогов и педагогов-библиотекарей.

Визуальные истории— это способ рассказывать истории с помощью изображений, графики, видео и других визуальных средств, а не только текста. Их цель — донести идею, вовлечь аудиторию и сделать информацию более понятной и запоминающейся. См. Положение

К заявке на участие в Конкурсе

«Библиолаборатория:урок с ИИ»

Конкурс методических разработок среди специалистов: библиотекарей, методистов, учителей; подчёркивает интеграцию технологий в привычное пространство. Разработка сценариев библиотечных уроков нового поколения, когда ученики применяют ИИ осознанно на занятиях, выполняя задания.

Положение

К заявке на участие в Конкурсе

Читайте книги! Участвуйте в конкурсах, и наслаждайтесь творчеством! Будьте успешны!

Организатор Конкурса

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

Связаться с нами можно по телефонам 8(383) 349-58-00 (доп 250) или электронной почте

viv@edu54.ru